《书签与谎言的季节》冬季气息很足的日常推理(完)，作者：米泽穗信，译者：Green...

black白夜

“就是乱来啊。那个一年级学生连外套都没穿，那天就那么站在昏暗的校舍后头遭到老师一顿斥责。结果因此发烧，今天就没来上课。”

不管怎么说，到底还是二月寒冬。任谁站在冷风里都会倍感煎熬。

“不好意思，我岔开话题问一下，那位老师难道不觉得冷吗？”

“谁知道呢。大概穿了外套吧。”

我压低声音说：

“总觉得好像从哪儿听过类似的事，那个老师该不会是……”

松仓点点头。

“对，就是横濑。”

根据我的个人经验，这所学校没有那个老师的风评比横濑更差了。那位一年级同学遭到横濑蛮横的批评，想必会是一辈子都忘不掉的惨痛回忆。大概这所学校都会变成令人讨厌的场所。

我茫然盯着手中那本《简明易懂的生活毒物词典》。

“……说实话，我有点同情横濑。”

“喔？”

松仓应了一声，用沉默示意我作出进一步解释。

“我们学校有超过一千个学生。一旦发生问题，又不存在专门负责调查的部门，所以不可能每次都能碰巧抓到现行犯。就算经验老道的审判员都有可能出现错判误判，要在五分钟或十分钟之内迅速找出作案的学生，这本来就是不可能的事。往往只能草草决断，毕竟学校这个环境也不允许慎重仔细调查事件。”

“那是过去的情况了，现在我不这么看。”

松仓插嘴道：

“我不赞成你的看法。说出来不怕你吓一跳，我其实已经上了十一年学。”

“真是奇遇，我也上了十一年呢。”

“小学和初中同样不存在调查机构或司法机构。可单凭主观臆测就给学生定罪显然不正常。这所学校，除了横濑，你还听过其他老师有类似情况吗？你现在只是无法直视横濑过分无理的做法，从而心生怯意，自我怀疑地问或许横濑也有理由可讲。但这只是在正当化横濑的不正当行为而已。”

我面容苦涩。

“好严厉啊，松仓。没想到你会这么义正词严，我有点不爽。”

“对不起。那个，关于这件事你有什么想法吗？”

“我在想正当化横濑的不正当行为，或许他也有理由可讲这件事。”

松仓不禁笑了。接着，他不露声色地观察左右，潜声说道：

“我之所以要告诉你这件事，是想提醒你横濑也许知道那一天我们在场。本来我根本不在乎横濑怎么说。”

“那可未必。”

“但顺着这个话题，顺便说一下好了。我不是爱听八卦的人，只是碰巧听到一件事。我之前跟植田他哥哥聊天时，听说横濑多年前不是这样的，据说他以前是个很普通的老师。”

“植田的哥哥和我一样都是二年级吧？他怎么会知道多年前的事？”

“他打工的地方有我们学校毕业的学长，那个学长跟他说的……听说横濑性情大变是由于个人生活遇到了大不幸。”

刹时间，我不知该作何反应。

“那确实是会大变。”

“听说他跟妻子感情破裂，妻子离家出走了。打那以后，横濑的猜疑心就……”

听到大不幸这三个字，我心里冒出的是孩子去世之类的事。不对，夫妻感情破裂也是不折不扣的不幸。

“松仓。你跟我说这个是打算要我作何感想呢？为横濑辩护？”

“怎么会？我只是想解释为什么横濑会变成这么不讲理的人。他之前还很正常，人变得不正常果然是都有理由的。”

我有些好奇地说：

“真的吗？这个故事会不会太凑巧？空口无凭，我很难相信这是真事。”

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松仓口吻少许不满。

“你好谨慎哪。”

平日里松仓才是更谨慎的那一个。为什么谨慎的松仓会这么轻易相信这个导致横濑性情大变

的故事呢？多半是他对横濑没多大兴趣吧？我同样对横濑毫无兴趣。我们在乎的只是不要被牵扯进危险问题里。

“总而言之，多谢专程来提醒我，我会小心的。”

紧接着，我若有所思又添了句话。

“既然你跟我说了个八卦，我这边也有个八卦可以告诉你。”

松仓直接盘腿坐在我的课桌上。

“说吧。”

“第三课时是体育课，我去体育馆的途中见到了濑野同学。我想跟她说几句话，又实在想不出该说什么，最后挤出一句昨天你可真行啊。”

松仓仰天笑道：

“蹩脚的台词哪，堀川。真是蹩脚的台词。”

“我知道。”

我的脸此刻应该涨红了吧？

“总之我就这么说了。濑野同学回了句‘你指什么’。她那语气真就是听不懂我的话的感觉。”

“正常。要是埋乌头的人是我，我也会这么装傻。”

“可她的神情太过自然，我真的认为濑野同学没听懂我在说什么。”

“……所以说那又如何？”

我略微前倾上身。

“莫非有两个濑野同学？”

“吼。”

“一个是埋乌头的濑野同学，一个是烧书签的濑野同学。今天来上学的是埋乌头的那个，所以听不懂我说昨天的事情。”

“真有意思，堀川。”

“之前你也说过这句话。”

松仓惊讶地问：

“嗯？什么？”

“真有意思这句话。口头禅？”

松仓伸手挡住嘴巴。

“我说这句话了？完全没意识到。你既然讨厌，我以后就不说了。”

“倒也不讨厌。”

“我以后姑且克制一下。那么，让我来修正一下你的假设吧。”

松仓窃笑着，双手撑在我的课桌上。

“你突然找埋乌头的濑野搭话，她怎么都该有点动摇才对吧？可她毫无反应，就证明还有第三个濑野。”

“好可怕。”

“既然都有三个濑野了，谁又能保证不是四个濑野呢？说不定除了你和我，这所学校全体学生都是濑野变装的。”

“太恐怖了。我们必须把世界从濑野同学手里拯救出来。”

胡说八道先把放一边。

“……假如不是这个原因，那就是濑野同学真的不知道我在说什么。比如，她是超级不擅长记人脸的那种人。”

松仓伸直双腿从我的课桌上跳下。我刚在心里吐槽他到底要坐到什么时候。

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“这是一种可能性。不过我认为单纯只是濑野演技好、擅长撒谎、脑子灵光、胆子很大的缘故。还有别的八卦故事吗？”

我瞟了眼教室墙壁上的时钟。午休还剩下四分钟。

“没有了。”

松仓双手抱住后脑勺。

“那么书签的事到此就算真正算告一段落。打扰你午休了。”

我摆摆手，示意没有打扰到我。第五课时开始以前，我应该来得及去还书。忽然，远处传来一阵警笛声。是救护车的声音。越来越近。

不对劲，声音太近了。

……救护车的声音比我下意识预料得更接近。松仓皱着眉头看向窗外。

“怎么了？”

我和松仓一块朝外头看。教室里他同学也陆陆续续靠近窗户。其他教室想必亦是如此吧？要是有人站在校外朝学校看，准能看到几百个学生脑袋挤在窗边的景象。

救护车驶入校门，开到校舍门口停下。穿着水蓝色制服的救护人员有条不紊地从车里迅速走出。他们表情从容，动作却是极快。

我和松仓什么话也没说。是有人从楼梯上摔跤了吗？但愿伤势不要太严重。

没多久，上课铃打响。我错过了还书的时机。

午休时的救护车立刻成为放学后流言四起的源头。

有人说是中风了，也有人说是心肌梗塞了。

还有人说救护车来的时候人已经死了，更有人立刻反驳说还活着。我认为在这两则谣言之间，多半后者是真相。因为救护车驶出学校时仍在鸣笛，所以车上的人应当还没有死。我之前在哪本小说里读到过救护车不会运送尸体。

有人说救护车运送的是个女生。但好像是有个女生从救护车旁边经过被人误会了。到底是谁倒下了呢？诸多谣言最终收束到一个版本上。

被送上救护车的人似乎就是横濑。听说他午休时在学生辅导室倒下，然后自己跟周围人说快叫救护车。随后，教职员开会讨论如何安置已经倒地的横濑，午休快结束的时候才总算决定拨打急救电话。这个版本未免太过有趣，大概是谁编出来的吧？

我和松仓并没有谈论这场骚动。今天不用去图书室值班，因此打扫完卫生我就直接回家了。

周末，我仔细确认新闻报纸，没有任何关于高中教师的讣闻。

周一，天气很冷，比往年还要冷。我在教室里听到了横濑死亡的谣言。

真是荒诞至极的谣言。因为就在这天早上，我还跟横濑在走廊擦肩而过呢。

我记得松仓的忠告，擦肩而过时我控制自己不去看横濑。然而，仅仅那么一瞬间，我看到横濑脸色大变。怎么说呢，就像是被什么东西给附身了一般，他的脸色极其凝重。

换种描述方式来说吧，横濑的神色很是无精打采。

死亡明摆着是不实谣言，我后来听说了一则更像模像样的谣言。那是在午休时，我听到那群聚集在我座位附近的女生里有个人说：

“好像是食物中毒。听说他刚吃下便当不一会儿就说自己很难受。”

“真的？”

“真的啦真的啦。我朋友说她看见了。”

横濑的确是在午休时倒下，吃便当后倒下这个说法倒也有一定说服力。然而我还是无法相信她说的话。食物中毒症状不大可能发作得那样快，况且现在是二月份，按理说冬天可不是容易食物中毒的季节。

总之，横濑没死真是太好了。尽管我没有在背后说他坏话，可是……刚刚在背后议论过他，他就死掉的话，这种余味就太糟糕了。

我在放学后的图书室和松仓聊起这件事。本以为松仓要么对横濑的生死嘲讽几句，要么就漠不关心，不料他却只是说：

“活着就好。自己认识的人死掉，总觉得很讨厌。”

图书室里依旧人数寥寥。阅览区域总共只有三个人在读书，其中有个人还早早离开了。还有一个人找到想要的书籍后也心满意足地走了。最后一个人始终注意着时钟，四点半刚过就离开图书室……市立图书馆里学习读书的学生满坑满谷，为什么学校图书室就没人来呢？究竟是什么原因？

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今天图书室没什么工作需要处理，大概是午休值班的图书委员把事情都干完了吧。图书室人气虽说很惨淡，可像今天这样毫无工作可干的日子实在也算罕见。半晌，松仓叹道：

“好闲哪。”

“同感。”

“来玩书名游戏吧。轮流说包括季节的书名。首先是春天。”

“接受挑战。《沉寂的春天*》。”

（沉寂的春天：又译作寂静的春天，美国海洋生物学家雷切尔卡森所著关于滥用杀虫剂的危害的农业书籍。）

松仓紧跟着说：

“《多嘴的夏天》”

我稍作思考。

“《中世纪的秋天*》”

（中世纪的秋天：又译作中世纪的衰落，荷兰历史学家约翰赫伊津哈所著）

“《近代的冬天》”

“《春天与阿修罗*》”

（春天与阿修罗：宫泽贤治所著诗集）

“《夏天的恶魔》”

喂。

“不要随口胡诌了。”

“太伤心了，堀川，你看我会是那种人吗？”

“不看也知道你是会胡诌的人。那你把作者名字说出来啊。”

“不可试探他人，圣经里都这么写。”

“真的吗？”

“不对，圣经里写的好像是不可试探主*。”

（不可试探主：出自《马太福音4:7》）

图书室里应当只有我们两个人，忽然，响起了第三者的声音：

“你们两个平常都是这样子吗？”

从书架之间的幽暗里走出一个女生。

是濑野同学。

我少许吃惊。这间图书室尽管不是什么严密机构，但总共进出多少人还是会记得。从我放学后坐到图书室借书柜台内起总共进来三个人，而这三个人都离开了。濑野同学是从哪儿冒出来的呢……没什么可琢磨的，想必她比我和松仓更早来吧。

松仓也一脸惊讶，但他比我反应更快，说：

“偶尔偶尔。辛苦你了，一直藏在那里。”

“我可没有一直藏起来，被别人听到可要传闲话的。我只是在等待走出来的时机罢了。”

“时机？”

我插嘴问道：

“是在等待其他学生都出去的时机吗？”

濑野同学还没回答，松仓恍然大悟地“噢”了一声，说：

“是不能给别人听到的话吗？”

濑野同学微笑着说：

“嗯，对。”

濑野同学双手摆在柜台上，说：

“有件事要问你们。”

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松仓立刻断然道：

“我拒绝。”

他的回答出乎我的意料。濑野同学收回双手，睁大了那双细长眼睛。

“……至少先听完我的问题吧。”

“在此之前你还有该说的话没说吧？”

我理解松仓的心情，补充道：

“濑野同学用谎言夺走图书室的遗失物品，还把它烧掉了。做出这种事还要问我们问题。松仓说得对，在问问题之前，难道不该先说点别的吗？”

我和松仓其实对那枚被烧掉的书签并没有太多想法。只不过，做事情必须要讲道理。

濑野同学终于不再装傻。

“是吗？说的也是。”

她说完就稍稍站直身姿。站直后我才发觉她比我印象中还要高。她平时该不会是驼着背走路吧？濑野同学挺直腰板，低头说：

“对不起。”

我和松仓迅速交换一下眼神，松仓率先开口说：

“……那么，你有什么问题？”

我们既没有责备她，也没有要求她解释前些日的行为，濑野同学颇感意外，诧异的目光往上瞟。但仅仅一瞬过后，她立刻恢复平常的表情。

“请告诉我书签的主人。”

还不等我们回答，濑野同学再次加重语气：

“这位同学……是叫堀川对吧？你说看见书签主人了。”

我略一迟疑，回答道：

“之前我说的是看到背影而已。”

“怎样的背影？”

“怎样的背影……”

我沉吟片刻。其他图书委员怎么想我不知道，但我和松仓决心要保护各位使用图书室的学生的秘密。谁借了什么书，除非警方带着搜查命令来，否则跟谁都不能泄露。

可这次的情况有所不同。濑野同学的问题不是书签主人“借了什么书”，而是谁把书签落在图书室。对于图书委员来说，这就不算违反准则。不过，我还是……

“我大概只有亲眼看到才能确认。”

描述不出来。

濑野同学眯起眼睛，她在判断我是否在说谎吗？我端详她的表情，忍不住问道：

“你又为什么……”

“喂。”

松仓敏锐地拦住我。他想说不要再深入追问了。可我的话已到嘴边，覆水难收。

“要烧那枚书签？还要寻找书签主人？”

我真正想问的还不是这些，而是……

“……话说那枚书签到底是什么东西？”

夹在《玫瑰之名》下卷里的那枚书签，虽说使用乌头制作而成，说到底仍旧是枚书签而已。这枚书签已经被执着的濑野同学给烧掉了。书签已经不存在于这个世界，可濑野同学还要寻找它的主人。濑野同学究竟想干什么？

濑野同学低头悄声对我说：

“你会问也很正常。”

然后她缓缓抬头。

“我回答完你的问题，你们就要帮我噢。”

松仓抢在我前头说：

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“这我们无法保证，要视你的回答而定。”

濑野同学瞟了松仓一眼。

“唔，也行吧。那我就告诉你们，是这么一回事。”

她转身对着空无一人的图书室阅览区提议：

“站着说话不大方便，去那边坐下说吧？”

我们坐在柜台内侧，濑野同学就只能干站着，这么谈话确实不方便。我刚想站起来，松仓再次严峻地提醒道：

“我们还在值班呢，不能擅离职守。不好意思，请你就在这里说吧。”

松仓毫不掩饰自己露骨的反感。濑野同学终于把脸转向松仓，说：

“我说，见过书签主人的是堀川同学，我又没在问松仓你。这事跟你有关系吗”

“你从我手里把书签抢走了，怎么会没关系？都是因为你，害我变成了导致图书室遗失物品损毁的懒惰图书委员。就算我接受了你的道歉，但我被你牵扯进这件事的这个事实仍旧存在。”

我不想去管这两人的交锋。就在此时，我突然有种感觉，这两个人或许不仅仅只是曾经当过同班同学，大概还有什么别的关系吧？至于这关系是友善还是恶劣，我就猜不出来了。

濑野同学稍稍冷静一点后轻轻叹了口气，说：

“反正你不想让我掌握主动权，是这个意思吗？我懂了，那就站着说吧。”

松仓略带诙谐地说：

“我只是尽忠职守而已。”

我总算理解松仓为何拒绝到阅览区谈话的提议。如果听从濑野同学移动到阅览区，谈话主导权就会转移到濑野同学手中。松仓对此的警惕性很强，但我倒没有任何感觉。

濑野同学单手撑在柜台上，说：

“反正不会聊太久。正如你们所见，那枚鲜花书签的设计非常精致。”

如漩涡一般跃动的火焰，其中还藏着个英文字母。设计确实讲究。我点点头。

“那是我设计的。”

松仓轻声叫道：

“诶！”

濑野同学不去理会松仓，接着说：

“初二文化祭，我们班搞模拟咖啡厅。在开会决定以何为主题，最终大多数人表决要搞书屋咖啡店。”

我不假思索地说：

“真有品位。”

濑野同学的神情稍稍缓和。

“详细情况我记不大清，原本猫咖和女仆咖啡的票数更高，但都被老师否定了。”

那也是难免的事。

“于是为了配合书屋咖啡就决定制作书签当赠品。我们用了不同种类的干花制作了很多书签……事后我才意识到，我负责的干花里混进了乌头。”

“哎呀。”

“真的是哎呀的感觉。不过当时还没引起问题。毕竟不会有人吃书签，只要我自己不坦白，就不会有任何人来追责。”

视而不见吗？这个处理方法也无可厚非。

“我几乎都快把这件事给忘了。时隔多年那枚书签突然再次出现在我眼前，这让我震惊万分……还来不及等我细想，身体就擅自做出行动，所以我把它烧掉了。”

“大惊失色是我们才对吧。”

松仓双臂交叉。

“就算这样，我也不会选择烧掉它。”

“我也不会烧。”

濑野同学淡淡地说：

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“那就是个人性格的差异了。”

是吗……

“曾经的过失多年后又出现在眼前，同时摆在面前还有补救的机会，那当然要出手咯。本以为这件事结束了，可事与愿违，它还远远没有结束。有人拿我设计的书签做坏事，让我感到很困扰。”

我和松仓立刻对视一眼。用书签做“坏事”，这件事你心中有数吗？我们用眼神如此问对方。松仓微微摇头，我便开口问道：

“什么坏事？”

濑野同学把手从柜台上撤走，冷冷地说：

“……你们不知道吗？”

“不知道什么？”

“你们不是在装傻吧？”

“到底什么事？”

霎时间，濑野同学犹豫了。因为我们不知道，所以她觉得自己不该透露这么多吗……她在懊悔吗？还是在试探我们的反应？我莫名有种预感，说：

“难道说？”

松仓问道：

“怎么？堀川，你心里有数吗？”

“没有。只不过，我在想濑野同学不是应该知道症状吗？”

“症状？你在说什么……”

说到一半，松仓“啊”地一声叫了出来。濑野同学略微点点头。

“有个女生碰巧就在救护车旁边。我听她说老师呼吸局促地说喉咙很热。急救人员还对无线电说‘脉博不齐，瞳孔扩张’。”

瞳孔扩张？就是放大吗。

“瞳孔放大、脉搏减弱、呼吸困难”。

“特有症状是口腔和喉咙内的灼烧感”。

松仓茫然道：

“是横濑……”

没想到从我口中也会冒出这样尖锐的话。

“濑野同学，你对急救人员说乌头中毒了吗？你明知道那是乌头症状。横濑没死，谢天谢地，要是再迟一些后果或许会不堪设想。”

濑野同学睁大双眼。

“我今天才知道这件事！要是我周五就知道的话，当然会告诉他们！”

接着，她长吁一口气，继续说道：

“乌头……准确来说是乌头碱。摄入乌头碱的人如果没死，自然就会把毒素排出体外。所以这件事已经不那么性命攸关了。”

她说的这个道理我也读到过。的确，毒素会在四小时到二十四小时之内被排出体外，也不会留有后遗症。

“由于我一时疏忽而存在于世间的乌头书签，多年后再次出现在我面前。本以为自己已经了结这件事，学校老师居然中毒倒下。我想弄清书签的来源。横濑老师是被人投毒了吗？毒药的源头是我们班当时制作的书签吗？我一定要查清楚。把书签落在图书室的女生大概和横濑老师事件有什么关联，我想这就是突破口。”

濑野老师顿了顿，凝视着我说：

“所以请你告诉我。落下书签的人究竟是怎样的人？”

只有三个人的图书室陡然间寂静无声。窗外是冬日黄昏，北风吹得窗户吱呀作响。

我陷入沉思。

“怎样的人，就算你问我……”

要怎么描述呢？

“穿的是我们学校的水手服，我猜是女生，但也不能断言就一定不是男生。”

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“你说看到的是背影。发型？”

“发型啊，应该不是特别短或者特别长。”

“发带或者发圈呢？有什么特征？”

“没有发带。发带我不知道。我记不清她是否扎头发了。”

“也是，我们学校不允许女生扎发带。”

那你问发带干嘛？

濑野同学连珠炮般继续追问道：

“她是几年级？徽章？室内鞋的颜色？”

很不巧，女生都把徽章别在胸口，室内鞋的鞋面上倒有表示学年的着色线条。

“我在背后看不到鞋子和徽章。”

“也是。那她身高多少？”

“不清楚……大概算矮的吧。”

松仓从旁焦虑插嘴道：

“靠这种线索可无法确定书签主人身份。”

“可我只是一瞬间看到背影而已。”

“我不是说你，我是在跟濑野同学说。你难道想用堀川这点目击情报，再去找别人问请问你丢了一枚乌头书签吗？”

濑野同学断言道：

“如果有这个必要的话。”

松仓语气坚定地说：

“那是不可能的。万一别人说不知道或者直接撒谎，你能看得穿吗？”

“那你说要怎么办？”

松仓看着我说：

“堀川。你说只要在看一遍书签主人的背影就能确定，对吗？”

我一面在脑海中回想那个背影，一面回答：

“不好说啊。”

“至少这比让濑野拿着你那点模糊的目击情报再找全校学生问个遍来更有可能成功，不是吗？”

“那或许是的吧。”

“书签主人是个会从图书室借玫瑰……那本书的爱书人。想必她大概率会再来借书，我们就在图书室监视。”

我微微吃惊。松仓这是打算帮濑野同学的意思吗？

濑野同学也满脸困惑。

“诶，什么意思？刚才你不还很生气吗？”

“我现在也很生气。”

松仓用勉强压抑怒意的口吻，扭过脸说：

“我和堀川本来是想警告书签主人乌头有毒。如你之前所说，没人会去吃书签，可凡事都有万一，一想到这个万一，我们就觉得寝食难安。但是现在情况不一样了，听你的意思，眼下似乎已经有人使用了乌头。那么我们无法再坐视不理，否则以后要死人了可怎么办？这就不是睡不睡得安稳的问题了。大家都是骑虎难下，那就索性查到底吧。”

松仓说着，看了我一眼。

“……说是这么说，不过实际负责监视的人只能是堀川。对不起，我打断你们了。”

我挠挠头。

“确实，只有我见过书签主人，辛苦的人只会是我。真想让松仓也辛苦一下呢。”

“让我？”

松仓伸手指了指自己，问道：

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“我能做什么呢？”

“怎么？想不到吗？松仓。横濑倒下的原因现在还不能断言就是乌头中毒。你不觉得有必要确证一下事实吗？”

松仓讶异地扬起眉毛。

“你该不会要我潜入医院偷病历吧？”

“怎么可能？我是说现场。”

“……哦哦。”

松仓的思路似乎一下子钻进了死胡同，这才发出感叹的声音。

“说得对。确实该去看看现场，不过十之八九会什么都找不到。横濑是在哪里倒下的？”

“听说是学生辅导室。”

“嗯。”

松仓摸着下巴，抬头看天。

“那里已经打扫过两轮了，十之八九都说少了，应该是九成九会无功而返。”

“不过还是要去一趟。1”

“那就去吧。”

我和松仓齐刷刷转头看向濑野同学。濑野同学还没跟上我们的思路，一时间，表情露出少许呆滞。

“诶，那个，就是说……你们会帮我对吧？”

“如果非说成帮忙的话……”

我找不出更适合的词语，只好继续说：

“那就帮吧。”

倒是松仓斟酌出更确切的说法。

“不如说是相互协作。哪怕你拒绝我们参与，哪怕只有我一个人，我也会寻找书签主人。既然我们的目的相同，为什么不分享线索情报呢？”

濑野同学修长的眉毛略一颦蹙，大拇指在嘴角摩挲。

“看见书签主人的只是堀川君吧，已经没有更多线索了，不是吗……我们除了协作，还有别的方案吗？”

我点点头。

“那就这么决定了。我从明天开始就在这间图书室找背影跟书签主人相像的女生。”

松仓跟着说：

“我姑且去学生辅导室看一下吧。不过大概是找不到什么线索。”

“我……”

濑野同学停顿了一下。

“我要做什么呢？”

濑野同学本打算向我打听目击情报，再根据线索去找书签主人。不过我和松仓决定要参与寻找书签主人，濑野同学的打算就失去了存在意义。而且不论我还是松仓都不知该安排濑野同学做什么才好。

“发现任何线索就马上来告诉我们。”

“好随便的感觉啊。”

濑野同学轻叹一口气。

“明白了。我想坦白一件事。”

濑野同学分别看了我和松仓一眼。

“我一个人的时候真的不知道怎么办才好。我不想跟他人透露书签的事，也就不能跟其他人商量。说心里话，真的想不到松仓你们会帮我，明明对你们做出那样的事，做梦都想不到。”

濑野同学再度低头。她的举止毫无迟疑，仪态很是优雅美丽。一缕头发跟着她的脑袋低垂下来。

“能得到你们的帮助，我感到很欣慰。谢谢你们。.”

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天色已变暗了。差不多要开始准备收拾关门。今天气温相当低。虽然图书室设有空调，可学生没有任意使用的权利。漂浮在室内的冷空气令我微微打了个冷战。松仓不看濑野，说道：

“现在道谢还太早了点……对了，濑野。”

濑野同学抬起头，默然歪着她那小小的脑袋。松仓问道：

“书签设计图案里的‘R’代表什么含义？”

濑野同学宛如早就在等这个问题似的，回答得没有半点犹豫：

“是‘Rest’的‘R’。我们班的咖啡店就叫做‘Rest’。”

松仓稍许点头，仅用一句话回答：

“是个好名字。”

传闻是从何处发源，又是怎样传播的呢？存在某个泄露信息的知情人士吗？还是说单纯只是无根也无叶、凭空诞生的风闻？

第二天，教室里就流传起关于横濑中毒的传闻。目前我所知道的事实有三点，“校舍后头种着乌头”、“横濑倒下的症状很像乌头中毒”、“至少存在一枚乌头书签”。比起那些纯粹的谣传，我离真相的距离也许更近吧。然而，说到底我和谈论谣言的人实际上并没有什么区别。上午，有位说过话但算不上亲密的同学，好似分享大秘密一般地对我说：

“横濑是中毒，简直跟假的一样。”

要真是假的就好了。

我把书包放在教室，决定乘上课前跑一趟图书室。图书室本来就没啥人气，上课前想必更不会有学生在……在我当上图书委员之前的确这么想来着。实际情况恰恰相反，上课前可以算是图书室的旺季。因为一大早来把书还掉，这样就不必一整天继续保管那本书了。

上课前没有图书委员当值。司书老师也不在，是有教职员会议吗？图书室在无人看管状态时，还书人依旧只需要把书放进还书箱就行了。按理说，当柜台没人的时候，应该把还书箱放在走廊上，再把图书室锁起来更好……只不过从没有人对现状提出过异议。

空无一人的图书室，我拉出一张阅览区的椅子坐下，掰着手指细数眼下的问题。

首先，横濑送医急救，其倒下原因真的是乌头书签吗？如果是，又是谁令横濑吞下乌头？这或许就触及警方的领域了。

接下来，把书签夹在《玫瑰之名》下卷的人是谁？又要怎样找出这个人？

然后是最根本的问题，说一千道一万，那枚书签究竟是什么“东西”？按照濑野同学所说，那是她们初中文化祭时制作的赠品。她这个说法真的信得过吗？假设相信她的说法，那书签和栽培在校舍后的乌头就成了全无关联的不同存在。事实真的如此吗？

我在无人图书室里呢喃道：

“想不明白啊。”

就在我说出这句话之时，门开了。一名三年级男生朝还书箱里放进一本书。

总共有三个人趁上课前来还书。我听到上课预备铃后就返回教室。

班会上老师半句没提横濑送医急救的事，只是再次告诫我们要放学回家路上要注意交通安全，邻近城市发生了交通事故，最后提醒说校规禁止学生穿戴过分鲜艳的围巾。

第一课时结束后，我又去了图书室。

课间休息再要求图书委员到图书室值班就会影响图书委员认真上课了。因此，课间休息就由司书老师负责守在柜台……原本应该是这样才对。可是当我走进图书室却发现委员长东谷同学坐在柜台内。

我小小吃了一惊，东谷同学大约也是吧？她睁大戴着眼镜的双眼盯着我，率先对我说：

“诶？你来干什么？”

我不知该如何回答，犹豫了好一会儿，说道：

“单纯想来图书室而已……”

东谷同学稍作考量，她应该在想课间时分学生有来图书室的自由，伸手按着嘴角说了句：

“好吧。”

图书室没有其他人在。我刚想问她司书老师去哪儿，不料东谷同学先说道：

“可以耽搁你一下吗？我有件事想问。”

我知道东谷同学确实有事情想要找我确认。果然，她问出口的问题是：

“书签怎么样了？”